Routeplan SWV41-07 Meerbegaafde kinderen / kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong

Het Federatief Samenwerkingsverband WSNS regio 41-07 heeft SLO gevraagd ondersteuning te bieden bij het ontwikkelen van een routeplan voor meerbegaafde kinderen of kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong. Hieronder is het resultaat van de werkzaamheden te zien.
Er is bewust gekozen te spreken van meerbegaafdheid, omdat er vraagtekens geplaatst kunnen worden bij het wel of niet hoogbegaafd zijn van dat kind zolang een kind niet getest is. Daarnaast is gekozen te spreken van een ontwikkelingsvoorsprong, omdat tot het zesde levensjaar van kinderen (nog) niet gesproken wordt van hoog- of meerbegaafdheid. Wanneer er staat 'gesprek tussen ouder(s), leerling, leerkracht en IB'er kan het zo zijn dat met ouder(s) en kind apart gesproken wordt. Wel belangrijk is dat ouder(s) weten wanneer gesproken wordt met hun kind. Bovendien gaat dit routeplan er van uit dat leerkrachten reeds op de hoogte zijn van het feit dat meerbegaafde kinderen of kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong zowel goed als onder kunnen presteren en dit erkennen. Echter, dergelijke aannames zouden in het zorgbeleid van de school opgenomen moeten zijn. Datzelfde geldt o.a. voor wat te doen met ouders die bijvoorbeeld met een externe verklaring komen betreffende het hoogbegaafd zijn van hun kind of wat te doen wanneer de school een vermoeden heeft en de ouders niet, of andersom. Voorop staat in elk geval dat samen met de IB-er gewerkt kan worden aan het welbevinden van het kind
Meerbegaafde kinderen / kinderen met een ontwikkelingsvoorsprong

Start het routeplan >>